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大型公益教育活动“第三届京城榜样教师”之二

ʱ䣺2019-10-08

  10月13日,由《教育头条》主办的大型公益活动“第三届京城榜样教师”将举行颁奖典礼。此次将推选200名坚守在首都基础教育一线的榜样教师,通过视频、文字、图片展示新时代首都教师的教育故事、教育思想,传播教育好声音。从9月18日起,《教育头条》官方微信“北京教育头条”连续刊发榜样教师事迹的文字、图片和视频。

  崔巍,女,1971年出生于河南省郑州市。中学就读于省级重点中学:河南省实验中学。1989年,被保送进入北京师范大学化学系。毕业后担任教师至今。 从1993年毕业,就从未离开过三尺讲台。在北京三十五中的10年间,因为“五制改革”,作为最初的改革拓荒者之一,7度调换工作岗位,学校需要她在哪里她就站在哪里,不计较个人得失、不惧怕挑战难题。

  有勇气与正气,有善意与韧劲,勇于面对难题,善于团队合作,敢于坚持标准,她让每次换岗都成为一场华丽转身。风清气正,砥砺前行,不忘初心,善做善成。

  我曾连续担任两届高三的学部主任。这两届学生是“五制”改革的“吃螃蟹者”,能否经过高考考验是个大问号。我带领团队凝心聚力、砥砺前行,研定方案,推出符合高三特点的分层分类教学以及导师团队负责制等改革措施……在两次高考中交出超人预期的答卷。

  刚刚送走高三毕业生,我又接任课程教学中心主任,定标准,建制度,厘分工,疏流程……超前的意识、科学的流程、严格的管理和专业的服务赢得老师们一致认可。

  做教师时间越久,越对这份职业心生敬畏。我们面对的是一个个鲜活的、青春的生命,是祖国未来的希望。做教师,不仅要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界,更要有“衣带渐宽终不悔”的专业钻研精神。做一名全能的、大写的导师!

  李宝静,女,1974年1月出生,中共党员,中学高级教师。北京市通州区第六中学英语教师和班主任。从教26年以来,担任25年班主任。始终在平凡的岗位上做着平凡之事,犹如小路上遗嘱清雅的百合,散发着淡雅的清香,不为取悦偶然路过的行人,只为自己深爱的学生和事业。因此,让生命也因平凡而美丽。

  1995年,被评为通州区优秀青年教师。1996年,被评为通州区德育先进个人。1997年,被评为通州区优秀班主任。1998年,被评为北京市紫禁杯优秀班主任一等奖。2003年,被被评为北京市紫禁杯优秀班主任特等奖。2005年,被评为通州区骨干教师。2005年通州区师德培训先进个人。2008年被评为通州区青年岗位能手。2009年,被评为北京市青年岗位能手。2010年,2013年,2016年,2019年被评为通州区初三毕业英语优秀教师。2019年被评为通州区初三毕业班优秀班主任。2010年,被评为通州区十佳班主任。2011年,被评为通州区优秀班主任。2008年,2010年2012年,被评为通州区优秀员。2012年,被评为通州区爱生标兵。2014年在北京市初中生道德赋能教育实验中获得德育楷模教师。2015年通州区最美基层党员。2016年北京市第二届中小学学生喜欢的班主任。2016年在“党旗引领,师魂筑梦”主题活动中,被评为通州区优秀员其间,多篇论文发表在市区级刊物上。曾多次为区级,校级班主任做经验介绍。

  26年的从教之路,弹指一挥间。一路走来,梦想与现实交织,辛苦与快乐同行,不管他人如何评价,不管世事如何变迁,自己始终保持着一颗平常心,低调做人,执着做事。此时,我深深地体会到,教师这个职业,是要甘于寂寞、甘于辛苦、甘为人梯的!是用真诚和热情、爱心和宽容铸就学生飞翔的翅膀,不以功利而耕耘,不因平凡而郁闷,每天蘸着岁月的汗水,书写春夏秋冬寒来暑往的教师生活。

  刘玲,东北师范大学附属中学朝阳学校高中生物老师,高中生物教研组组长。从教以来一直致力于培养学生的良好品格和学习兴趣,不断地探索有效的教育教学方法,积累教育教学经验,形成了自己的独特风格。

  2011年至今,曾多次被评为朝阳区先进工作者、朝阳区优秀教职工、朝阳区优秀班主任、朝阳区优秀青年教师;作为主要成员参与课题《信息技术环境下高中生物探究式教学的实施对策与教学研究》(课题编号EDU1935)获北京市科研成果一等奖;论文《北京高考生物实验题的考查方式及解题策略分析》在北京教育学会举办的论文评比中获一等奖。

  德国哲学家思贝尔斯曾说“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”所谓“教书育人”,也就是老师不应该仅仅是知识的传授者,六合同彩高手!更应该培养学生良好的习惯、品格和观念。老师要用自己的全部见解、热情、感染受教育者,唤起受教育者对于生活的期待和柔情,对未来的憧憬和乐观、光明、美好的期待。因此作为老师,应该具备人的行为和心理分析能力,关注孩子的心理心灵成长,用毕生的人情、温柔感染更多的孩子,教他们做一个有责任、有担当的幸福的人。

  崔林娜,党员,小学语文教师,班主任。在自己的工作岗位上兢兢业业,用爱和知识为学生撑起一片天,让孩子们自由翱翔。

  2018年7月在顺义区第三届小学班主任基本功培训与展示活动中荣获全能特等奖、魅力展示一等奖;带班育人方略一等奖、班会设计一等奖、情境问答一等奖;2018年 《小威向前冲》在《2017北京市中小学性健康教育活动》获成果征集说课一等奖;2018年在顺义区第八届随班就读课堂教学设计及课堂评优活动中获一等奖;在第三届北京市中小学班主任基本功培训与展示活动中获一等奖、最佳班会奖;在北京市《小学生写字达标与阅读能力评价方法的研究》课题获粉笔字一等奖;班会《我们都是你的眼》被刊登在班主任杂志;在北京市小学语文教师“聚焦核心素养,掌握部编教材”论文《让语文教学返璞归线年语文课《荷叶圆圆》获北京市第二届科研论文研究课评比二等奖;2019年所带二(4)班被评为顺义区优秀班集体;2019年论文《一个都不能少》获顺义区“指向核心素养,改进教育教学行为”征文三等奖;2019年研究成果《在书香中成长》、《文明有礼,从小事做起》分获顺义区少先队研究成果一、二等奖;2019年班会《五星红旗,我们骄傲》获顺义区“我和我的祖国”班会征集活动一等奖;被评为顺义区教育系统优秀员。

  教育事业就像一首婉转悠扬的歌,这歌声将伴随我的一生。作为一名青年教师,现在正是迅速成长的时期,我将用心工作,以爱育人,认真做好教师岗位上的每件小事,把教育做到简单而又深刻。

  孙贺,女,汉族,1969年9月出生,中共党员,一级教师,北京市通州区东方小学语文教师兼班主任,语文学科区级骨干教师。

  2014年9月、2018年9月连续两届被评为通州区骨干教师,2015年3月被评为通州区第七届中小学优秀班主任,2018年6月在通州区教育系统“党旗引领 师魂筑梦”主题教育实践活动中,被评为“优秀员”。2014年10月参加在成都举行的第四届全国传统文化进课堂教学大赛评比,所执教的《声律启蒙—七阳》荣获特等奖,并多次做区级校级研究课。任职以来,共获得各级各类证书200余张,其中教学案例《送元二使安西》、论文《永不落寞的幸福》和《这是一个未完的故事……》分别在“十四届、十五届、十六届全国小学课堂教学征文大赛”中获一等奖。另有15篇论文获北京市和区级一等奖,6篇论文发表在《通州教育》上。

  “成功之花,人们只惊羡她现实的明艳,然而谁又知道,当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗,是我29年工作历程最精辟的注解。所以在平时我总是面带着微笑,秉承着“耐心、细心、恒心”,“诚意、爱意”,即三心二意的“老黄牛”精神,在教育教学工作中,以“智慧”替代“冲动”,在“冷静”中学会“变通”。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”我的心中不仅拥有太阳,我的心中更拥有铺陈阳光的信心,因为我坚信——勤耕莫须问,收获自有时。

  王立莉,女,1979年7月出生,中共党员,硕士研究生毕业,物理高级教师,朝阳区物理学科带头人。至今工作13年,担任班主任工作11年。现任高三年级班主任,高三年级物理教学工作。

  2015年、2016年连续两年被评为“学生最喜爱的班主任”;2018年朝阳区第三十六届德育成果评优活动中获得三等奖;北京市第二届中学物理教师实验教学比赛中荣获高中组一等奖;2012年获得朝阳区物理实验探究教学技能比赛一等奖;北京市课题《新高考改革背景下普通高中学生生涯规划能力培养的行动研究---以清华附中朝阳学校为例》课题组成员;连续多年考核优秀并被评为优秀班主任;《合理规划科学引领成就学生梦想——高三年度工作总结》在2017年朝阳区基础教育工作年会中进行交流并收入汇编;二十余篇教育教学论文获得北京市各级奖项;组织的主题班会课、教育案例等多次获得朝阳区一二等奖。

  在班主任工作中,我始终秉承着“合理规划、科学引领”的原则,以责任承诺用爱心感染每一位孩子,帮助学生自我认知建立志向,在学习中不断自我塑造,在成长中给予一定的科学指导,助力学生开启自己的精彩人生。我经常利用并抓住一切契机举行活动,让学生在活动中感悟成长;将主题班会系列化,不仅为学生引领方向,更为每个孩子延伸脚下的路,让他们阳光有爱、健康自信、心系梦想,在自己的人生舞台上舞出自己的风采!

  刘丹,女,1982年11月出生,中共党员,高级教师,2001年7月参加工作,从教18年。现任西潞街道办事处中心幼儿园副园长。

  2013年12月被评为北京市幼儿园市级骨干教师;2013年9月 被评为优秀青年教师;2015年12月在2015年北京市幼儿教师教育活动展示评选中获得二等奖;2016年2月被评为房山区教育系统人民满意教师标兵;2016年5月被评为房山区最美青年教师;2016年7月 被评为房山区教育系统十大建功成才标兵;2016年9月被评为房山区“十佳”优秀教师;2017年3月 荣获房山区师德先锋、优秀党员;2018年3月被评为房山区教育系统人民满意教师标兵;2018年5月荣获房山区师德先锋;2018年7月房山区教育系统先进教育工作者;2018年12月荣获北京教育学院“协同创新学校”项目研究优秀学员;撰写的论文曾多次在国家、市、区级获奖,并在刊物上发表。

  每一个孩子都有自身独特的个性特点,每一个生命都有存在的意义与价值,平等的对待、欣赏每一位孩子,为每一位孩子创造平等发展的机会,让每一个宝贝都能够健康、快乐的成长!守护幼儿金色童年,为孩子系好人生的第一粒扣子!

  李燕云,北京市通州区梨园镇中心小学副校长,中共党员,高级教师。入党30年,斗转星移,心中却一直记着入党时那份宣言;从教30年,时光荏苒,心中一直不曾忘记从师初心。

  中国高等教育学会“十三五”重点课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题优秀实验校长;北京市紫禁杯优秀班主任;通州区优秀青年教师;通州区优秀教学管理干部;多次在全国“创新杯”青年教师教学大赛、中国高等教育学会主持的“十三五”重点课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学”举办的教学基本功比赛中担任评委;撰写的《小学语文单元主题关联阅读教学体系的实践研究》刊登在《北京教育教学研究》上;另有6篇文章分别发表在《北京教育》、《语言文字报》、《现代教育报》、《通州教育》上;在“十一五”“十二五”“十三五”期间,先后主持了《童话育人校本课程的开发与研究》《创建教研组文化,促进教师专业发展策略的研究》《以美育人,和谐发展学校特色建设的研究》《小学语文单元主题关联阅读教学体系的实践研究》几项市区级重点课题的研究,分别获得了北京市教育学会、通州区优秀教育教学成果一、二、三等奖。几年来,先后17次在市区级做大会发言,200余篇论文区级以上获奖。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的这句话是我的座右铭。三十年来,我一直在精心工作,潜心育人。“一个人走得很快,一群人走得很远”。我取得的成绩得益于我背靠一个团结、强大的团队。

  齐光华,2006年7月参加工作,从教13年,任班主任7年,赴新疆支教1年,送走五届中高考毕业班。现任东北师大附中朝阳学校初三数学教师兼教学处干事,潜心钻研教育,基本功扎实,在课堂教学中精益求精,落实立德树人根本任务,教育教学效果突出。尊重爱护学生,师生关系融洽,课下耐心细致辅导学生,师生关系亦师亦友,深得学生爱戴和家长好评。热心帮助同事,淡泊个人名利,工作中吃苦耐劳,团结同事,顾全大局,不计较个人得失。

  教学方面,曾被评为北京市优秀援疆教师、朝阳区教学标兵,希望杯优秀指导教师,多篇论文发表或获奖,担任班主任期间,多次获“学生最喜欢班主任”“优秀班主任”称号,所带班级曾获北京市优秀班集体称号。

  教育无它,唯爱与责任,教师工作的核心词是“爱”与“责任”。作为一个个独立的个体,每一个孩子都是一颗花的种子,只不过种类不同,花期不同而已,为师者不是要求他们同时开放或是成长为相同的样子,而是应该用爱心去陪伴,陪伴孩子们历经阳光雨露,用责任心去守护,守护孩子们茁壮成长。我们工作的意义和价值不是让孩子们成为某某某,而是让他们成为更好的自己。当看到那一朵朵色彩纷呈或一株株参天大树,作为教师的我们会感受到教育的幸福,因为我们正传递着幸福的教育。